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专业部门介绍三 | 应用型工程技术人才摇篮——必威城市学会工程技术部门
日期:2018-05-14 16:52:00  发布人:0001096  浏览量:222

 

u 工程技术部门介绍

工程技术部门紧贴新兴产业的发展,整合优质教学资源,形成了以建筑环境与能源应用工程、产品设计、自动化三大专 业为代表的特色专业群,其中自动化(本科)、建筑环境与能源应用工程(本科)、社区康复(专科)被选为省级特色专业;机械设计制造及其自动化(本科)被选为省级应用型示范专业。

部门聘请了中国工程物理研究会、西南科技大学、等科研平台的知名专家。目前已建成了具有行业先进水平的3D打印、VR虚拟现实等综合性实验室40余个。近年来毕业生就业率一直保持在98%以上,随着办学实力的不断提升,工程技术部门更加有信心让毕业生好就业、就好业,为社会培养输送更多的高素质应用型工程技术人才。

u 成员力量

专任员工64人,具有高级职称比例70%,硕博员工比例76%,双师型员工36人,外聘员工28人,有享受政府津贴专家1人,省突出贡献专家3人,聘有客座教授、高级工程师13名。

u 专业介绍

(一)制冷与新能源工程类

1.建筑环境与能源应用工程(省级特色示范本科专业)

培养目标:培养具有完善品格、社会责任感、工程职业道德,具备建筑节能、建筑智能化意识,适应我国地方社会经济发展需要,基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识,具有从事本专业技术工作所需的基础理论知识和专业工程技术能力,在专业相关的设计研究会、工程公司、设备制造企业、管理部门等从事采暖、通风、空调、净化、冷热源、建筑新能源应用、建筑给排水及电气智能化等方面的设计、研发、生产、施工、管理等岗位工作的高素质应用型人才。

核心课程:土木建筑类导论、建筑环境测试技术、流体输配管网、暖通空调、热质交换原理、建筑给排水、冷热源工程、机械设计基础、建筑供配电与照明技术、建筑环境与能源应用工程专业英语。

2.建筑电气与智能化(本科)

培养目标:本专业培养“厚基础、宽口径、强能力、重应用、德、智、体、美全面发展”为培养目标,掌握建筑电气与智能化领域的基本理论与基本知识,具有工程实践应用能力和创新意识的高素质应用型人才。本专业以建筑物为对象,以建筑供配电与照明技术、智能建筑、智能小区的规划、设计、施工、管理为特色;注重研究开发、工程设计及工程应用能力培养,突出建筑电气与智能建筑技术在建筑领域中的应用。毕业会员能在设计会、安装公司、智能化设备安装公司、监理公司等从事建筑电气和智能化系统的设计、安装、调试、运行、监理、管理等方面的工作。

核心课程:计算机网络与通信、单片机原理与接口技术、建筑电气控制及PLC应用、电机与电力拖动、MATLAB应用、建筑供配电与照明技术、自动控制理论等。

 

3.能源与环境系统工程(本科)

培养目标:本专业主要培养具有科学合理用能观念和能源、环境可持续发展理念,具备能源工程、环境工程和系统工程新兴交叉学科专业宽厚理论基础,掌握能源与环境系统工程理论,掌握能源与环境系统的分析和评价方法,能从事能源转化与高效利用、能源生产过程自动化、新能源开发利用、能源环境保护及治理、多能源复用热泵暖通空调系统开发、人工环境营造等领域的科学研究、工程设计、优化系统规划、设计、控制、运行与管理的高素质应用型人才。

核心课程:能源化学、工业生态学、能源与环境系统概论、泵与风机、机械设计基础、自动控制理论、能源转换原理、流体输配管网、基于循环经济的能源环境系统、能源环境系统工程专业英语、能源与环境管理、能源生产过程控制。

(二)机电制造类

4.工业节能技术(专科)

培养目标:本专业以适应经济与社会发展需要,德、智、体、美全面发展的厚基础、宽口径、强能力、高素质的建设专业人才为培养目标。通过专业理论与实践技能并重的各种教学活动,使毕业生成为具备人文基础知识和修养,掌握工业节能技术专业领域有关的基本理论,基本知识和基本技能,能在建筑工程单位、供热通风与空调、施工运行、楼宇智能化设备等单位从事工程设计、管理(工业)工程技术人员等高素质应用型人才。

核心课程:工业节能技术概论Z、机械制图与CAD(Z)、泵与风机Z、工业生态学Z、流体输配管网Z、机械设计基础Z、节能监测与管理Z、换热器节能技术Z等。

5.建筑设备工程技术(专科)

培养目标:培养具有社会责任感、工程职业道德、品格完善的实验员,具备建筑节能、建筑智能化意识,适应我国低碳经济建设、可持续发展需要,基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识,具有从事建筑设备工程技术工作所需的基础理论知识和专业工程技术能力,能在相关企事业单位从事采暖、通风、空调、冷热源、建筑给排水及电气等系统的设计、安装、估价、调试、运行、维护和管理岗位工作的工程技术应用型人才。

核心课程:建筑设备工程概论Z、建筑设备工程制图Z、流体输配管网Z、空调工程Z、建筑给排水Z、冷热源工程Z、暖通空调安装工程施工与组织管理Z、BIM安装工程概预算Z、建筑供配电与照明Z。

(三)艺术系

6.产品设计(本科)

培养目标:培养适应地方社会发展需要,具有良好的文化、艺术素养,扎实的产品设计基础理论知识与产品设计创新的能力,具有良好的社会责任感、职业素养和团队合作精神,能够在企事业单位、专业设计部门从事以产品形态创新为重点的设计、管理或教学等工作,以及与之相关的用户研究、交互设计、展示设计、文化创意设计等方面工作的高素质应用型人才。毕业后能够胜任产品设计工作岗位,成为所在单位部门的产品设计与管理骨干。

核心课程:制图、产品设计方法学、工业设计史、人机工程学、计算机辅助设计、产品改良设计等。

7.工业设计专业(专科)

培养目标:工业设计是设计学与工程学交叉学科,本专业会员主要学习工业设计的基础理论与知识,具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系,并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。本专业培养在设计领域中运用现代化的表现手段,从事工业产品造型的开发及相关视觉传达设计工作的高级技能型专门人才。。

核心课程:视觉传达、人机工程学、计算机辅助设计、三大构成、设计程序与方法,产品改良设计、快速设计表达、设计心理学等。

8.动漫设计专业(专科)

培养目标:本专业培养具有运用卡通动画造型设计手段,掌握二维、三维动画设计与制作等技能,掌握动画及影视后期合成技术,具有较好的艺术素养并能运用计算机动画技术进行动画创作的高级复合型专门人才。毕业生可在动画公司、电视台、游戏公司、网络公司、广告公司等单位,从事动画片制作、卡通造型设计、影视广告制作、后期合成等工作。自学考试动漫设计与制作专业(专科),要求考生以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和 "三个代表"重要思想为引导,较系统地掌握动漫设计与制作的知识、技能,并具有动漫设计与制作的能力,成为能较好承担动漫设计与制作的相关专门人才。

核心课程:视觉传达、人机工程学、计算机辅助设计、动漫美术基础一(人物线描)、动画编导基础、动画制作等。

(四)数字媒体系

9.数字媒体技术专业(本科)

培养目标:本专业旨在培养服务地方经济,具备艺术审美能力、手绘造型能力、独立影视剧本创作能力、微影片制作能力、计算机辅助绘图能力、三维基本建模及渲染能力、游戏引擎基本运用能力,能在游戏开发(包括外包)、影视广告制作、商业动画制作公司等从事游戏原画设计、游戏三维建模、游戏美工、影视编剧、影视后期、角色原画、二维动画师等工作的高素质、技术技能型人才。

核心课程:网页设计基础、二维动画原理、视频特技、游戏原画设计、插画设计、三维角色动画。

(五)机电与制造工程类

10.电气工程及其自动化(本科)

培养目标:培养德、智、体全面发展,掌握电气工程及自动化的基本理论与基本技术,具有较强的实际动手能力,良好的创新意识,能够从事电气工程及自动控制产品研发、教学以及第一线的工程技术应用型人才。

核心课程:电气工程基础、信号与系统、电力电子技术、过程控制系统与装置、电机与拖动、电气控制与PLC、自动控制原理。

11.自动化专业(本科)

培养目标:本专业旨在培养知识、能力、素质各方面全面发展,掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能,并能从事有关楼宇自动化、自动化设备、绿色能源等方面的技术、系统运行管理与维护等工作的高素质技术技能型人才。

核心课程:自动控制原理、电气控制与PLC、电机拖动、信号与系统、电力电子技术、嵌入式系统原理与设计、现代控制理论、过程控制系统与装置。

(六)健康事业系

12.社区康复(专科)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素质,掌握传统和现代康复治疗、亚健康理疗保健、心理咨询等知识和技术,具备康复治疗、康复资源协调、心理康复能力,从事康复治疗与康复管理等工作的高素质技术技能人才。

核心课程:社区管理Z、康复护理学Z、社区康复Z、康复治疗学Z、社会保障学Z、膳食营养与保健Z。

13.老年服务与管理专业(专科)

培养目标:本专业旨在培养拥护党的基本路线,适应老年服务与管理岗位需要的,德、智、体、美等全面发展的老年健康管理师及老年事业操盘手,即培养熟悉国家与地方政策、法律,掌握从事养老服务与管理工作必备的知识、技能,具备较强的养老机构与养老产业经营与管理、老年社会工作、老年产品营销等能力的高素质、应用型人才。

核心课程:老年政策法规Z、老年常见病预防与照护Z、家庭用药常识Z、康复护理学Z、社会保障学Z、膳食营养与保健Z等。

14.家政服务与管理专业(专科)

培养目标:本专业旨在培养拥护党的基本路线,热爱家政服务事业,具有教育、心理、管理等方面知识,掌握从事家政工作的基本素质与技能,具有责任感和亲和力,能够从事育婴师、幼儿园和亲子园等早教机构的工作,能够护理孕产妇、婴幼儿及家庭的病人、老人以及社区服务,能够从事婴幼儿及老年产业开发、培训、咨询、服务等工作的高级服务与管理人才。

核心课程:社会保障学Z、营养配餐与家常菜制作Z、秘书实务Z、老年常见病预防与照护Z、家庭投资理财Z、家庭护理与保健Z等。

15.心理咨询专业(专科)

培养目标:本专业旨在培养拥护党的基本路线,同时具有扎实的心理学基础知识、基本理论以及熟练的心理辅导和心理咨询操作技能,能够从事以老年人群为主的心理健康教育、心理咨询与辅导的应用技术型人才。

核心课程:老年营销心理学Z、老年社会心理学Z、老年人格心理学Z、老年心理测量学Z等。

(七)汽车服务类

16.汽车电子技术专业(专科)

培养目标:本专业主要培养能够适应现代汽车电子工业迅速发展需要,能树立爱国主义思想、遵守法律、法规,具有良好的思想品德,以及良好的交流和沟通能力,主要能够从事汽车电子产品、汽车配件销售、汽车智能故障诊断、售后服务企业、交通运输管理服务部门等领域工作的应用型高素质技能型人才。

核心课程:汽车发动机构造Z、汽车发动机构造实训Z、汽车底盘构造Z、汽车维护与保养技术Z、汽车电器设备构造Z、汽车电控技术Z。

17.汽车营销与服务专业(专科)

培养目标:本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有较强事业心、责任感和职业道德,能够适应现代汽车服务市场迅速发展需要,能树立爱国主义思想、遵守法律、法规,具有良好的思想品德,具有与接受高等教育水平相符的管理沟通与协调能力,主要能够从事汽车市场以及知名汽车品牌的特约经销以及从事销售、售后服务、仓库管理、汽车维修企业业务接待、索赔、保险理赔、仓库管理、汽车贸易和旧机动车交易、汽车租赁业务和管理、汽车金融等领域工作的应用型高素质技能型人才。

核心课程:汽车电子商务Z、汽车构造Z、汽车构造实训Z、汽车保险与理赔Z、汽车维修接待Z、汽车维护与保养技术Z。


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